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3. 就係咁簡單
| 刊登日期: | 2009-01-03 16:05:43
| | 導師號碼: | 0
| | 教育程度: |
| | 導師留言: |
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| 刊登日期: | 2009-01-03 16:05:43
| | 導師號碼: | 475
| | 教育程度: | 大學
| | 導師留言: | 本人為香港中文大學專業會計系三年級生，校內成績優異。本人會考有26分(經濟 地理 會計A),高考成績4A1C(經濟 地理 會計 中文A)。有著如此好的成績，本人自信在知識及考試技巧方面應付有餘。另外，本人亦有初中及會考補習經驗，及曾協助某出版社出會考會計書，故深明學生需要。
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| 刊登日期: | 2008-12-11 15:19:51
| | 導師號碼: | 441
| | 教育程度: | 大學以上
| | 導師留言: | 我在澳洲大學會計學系畢業,現在香港公開大學修讀工商管理學
系碩士課程,本人是香港公會會員,是一名專業會計,我很想把
我的會計知識,跟我的學生分享,為他們解決會計科目的問題.
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| 刊登日期: | 2008-09-30 04:03:11
| | 導師號碼: | 386
| | 教育程度: | 大專
| | 導師留言: | 本人就讀香港專業教育學院高級文憑二年級,補習經驗尚淺,但立志為教育界出一分力,改善教育質素,而且負責任感,細心,有耐性,熱心助人,喜歡小朋友,希望藉此為家長分擔教育角色,教出品德俱備的小孩
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| 刊登日期: | 2008-09-25 22:19:27
| | 導師號碼: | 277
| | 教育程度: | 大專
| | 導師留言: | 本人在短期內絕對不能為學生提高校內成績 ! 但在一個活學教肓下,成績必定名列前茅 !因為學習是有公一式的!
[本人有２年以上補習?驗,更有多元化的教學配套適合不同程度的中小學學生,如有需要,更設有筆記]
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| 刊登日期: | 2008-09-23 19:35:58
| | 導師號碼: | 364
| | 教育程度: | 大專
| | 導師留言: | 本人已考獲皇家音樂學院五級學理及八級鋼琴，並取得 merit ，有教授小朋友及多年伴奏、司琴經驗。現正進修演奏文憑。本人對學生有耐性愛心，而且認真教學，著重指法手形等問題，盡能力協助學生應付鋼琴考試及比賽。
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| 刊登日期: | 2008-09-17 15:00:31
| | 導師號碼: | 242
| | 教育程度: | 大學
| | 導師留言: | 本人有16年教授鋼琴及樂理經驗, 皇家音樂學院教師文憑, 聖三一演奏文憑, 於中環區用Kawaii三角琴上課. 學生於2008年公開賽取得獎項, 皇家音樂學院考試全取得Merit/Distinction成績, 每年均舉辦學生音樂會
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| 刊登日期: | 2008-09-05 22:31:23
| | 導師號碼: | 30
| | 教育程度: |
| | 導師留言: | 本人為城大會計學一年級生,曾於社習中心任教超過三年, 中英良好, 亦有三年以上門補習經驗, 擅於上課時提供筆記及應試技巧, 速記法....
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| 刊登日期: | 2008-09-05 22:23:46
| | 導師號碼: | 186
| | 教育程度: | 大專
| | 導師留言: | 你好, 本人為城巿大學工程學系二年級學生，會考成綪中文科C級, 英文科C級，現於社區中心教授小組補習，清楚及明白學生需要，善於與學生溝通，自設英文文法教學方法，加速學生吸收進度。
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| 刊登日期: | 2008-07-29 14:20:57
| | 導師號碼: | 242
| | 教育程度: | 大學
| | 導師留言: | 本人有15年鋼琴教授經驗, 皇家音樂學院教師文憑, 聖三一演奏文憑, 於中環選用Kawaii三角琴上課. 學生於2008年公開賽取得獎項, 皇家音樂學院考試全取得Merit/Distinction成績, 每年均舉辦學生音樂會
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| 刊登日期: | 2008-07-21 20:41:48
| | 導師號碼: | 275
| | 教育程度: | 副學士
| | 導師留言: | 本人於城市大學修讀副學士，會考數學成績獲c。
現正為多名學生主要補習數過超過半年,也有補習小學全科經驗．
對於學生的疑問絕對有信心應付。
對於練習方面，本人有足夠練習供予學生溫書。
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| 刊登日期: | 2008-05-29 12:54:31
| | 導師號碼: | 239
| | 教育程度: | 大學以上
| | 導師留言: | 本人為香港教育學士及公共行政學士, 富國際交流,輔導經驗, 獨有心法!對教育有熱誠， 八年補習經驗包括名校如MarryKnoll Convent School, Holy Family Canossian College, Good Hope School...中中, 國際學校及IVE學生)對小朋友十分有心得, 能夠捉緊問題所用, 深入淺出,有耐性,富責任感, 能予以學生最適切及貼身指導,可長時間跟進小朋友的進度,並能針對學生問題去解決困難,使學生能夠徹底理解所學。交行政費十分準時,信心之選!
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